|
Gestion du temps et des priorités - Niveau 2
( Gestion du Temps )
Objectif Pédagogique
| Aligner la gestion de son temps avec ses choix de vie
Auto-évaluer son propre mode d’organisation pour éviter de reproduire ses erreurs
Bâtir un système de classement (papier et numérique) efficace
Optimiser l'utilisation des outils informatiques
Inciter les personnes à changer de comportement
Accélérer votre vitesse de lecture
Rédiger des écrits professionnels efficaces
|
Description / Contenu
| Aligner la gestion de son temps avec ses choix de vie
? La mise à jour de son avenir idéal, sa "mission". ? La mise à jour de ses différents rôles au cours d'une
journée / semaine ?La recherche de l'équilibre personnel / professionnel ? La définition d'objectifs ambitieux et motivants, en phase
avec ses choix de vie
? Auto-évaluer son propre mode d’organisation pour éviter de reproduire ses erreurs
? La bonne attitude à adopter pour auto-évaluer son travail ? La méthode d'auto-évaluation ? La créativité pour trouver de nouvelles manières de
s'organiser
? Bâtir un système de classement (papier et numérique) efficace ? L'analyse de vos besoins en informations ? L'arborescence de ses répertoires ? La création de structures de documents facilitant le
transfert d'information
? Optimiser l'utilisation des outils informatiques
? Les critères de recherche booléens sur les moteurs de recherche pour circonscrire les résultats
? Les règles de gestion des emails ? Les critères de rédaction d'un email ? L'enrichissement d'un même document par plusieurs
personnes ? La création de modèles de documents types sous Word
? Inciter les personnes à changer de comportement ? Les imprévus et la mise à jour des solutions pour les
limiter ? La méthode DESC pour faire une critique acceptable
? Accélérer votre vitesse de lecture ? Votre vitesse de lecture actuelle ? Le regard et l'habilité perception ? Les principales techniques de lecture rapide
? Rédiger des écrits professionnels efficaces ? Les astuces d'une prise de notes plus rapide ? Les critères de lisibilité d'un document
? Les structures possible en fonction de la nature du document |
Public concerné
Méthodes
Coût de la Formation
Type de Formation
- Formation continue en présentiel
- Formation salarié en DIF
|
|
| Lieu
de la formation |
France Entière |
| Dates et durée |
2 |
| Niveau en fin de
formation |
Autre |
| Formation rémunérée |
Non |
| Période
en entreprise |
NCNon |
| Référence |
GDT2 |
|
|
|
