DIAGNOSTIC DES INFORMATIONS RECUEILLIES PAR LES PARTICIPANTS
Identifier l’urgent, l’important, l’accessoire
Organiser matériellement les informations
Classer
ORGANISER SON APPRENTISSAGE A LA LECTURE RAPIDE
Se débarrasser de ses aprioris à propos de la lecture
Situer sa vitesse de lecture
Connaitre son canal de communication pour une lecture optimale
Identifier le processus de lecture et ses pièges
LIRE PLUS VITE
Identifier les différentes stratégies de lecture
Repérer la logique
Repérer les mots clés
Maitriser le sens
S’ADAPTER AUX DIFFERENTS TYPES DE DOCUMENTS ECRITS
Repérer la mise en pages et les différents codes d’écritures
AU COURS DU STAGE REALISATION PAR CHAQUE STAGIAIRE D’UN RAPPORT ECRIT ENTRANT DANS LE CADRE DE SES FONCTIONS
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